Ege Üniversitesi akademisyenlerinin, Otizm Spektrum Bozukluğu (OSB) tanısı almış ergenlerin sosyal yaşama entegre olmasına, iletişim becerini …
Ege Üniversitesi akademisyenlerinin, Otizm Spektrum Bozukluğu (OSB) tanısı almış ergenlerin sosyal yaşama entegre olmasına, iletişim becerini geliştirmesine ayrıca kendilerini ifade etme yeteneklerinin kazandırılmasına katkı sağlamak amacıyla geliştirdikleri proje, TÜBİTAK 1001-Bilimsel ayrıca Teknolojik Araştırma Projelerini Destekleme Programı kapsamında desteklenmeye hak kazandı. Proje kapsamında hazırlanan PEERS programı ise Türkiye’de uygulanacak, kanıta dayalı ayrıca ebeveyn destekli ilk müdahale programı olacak.
Ege Üniversitesi Edebiyat Fakültesi Psikoloji Bölümü Öğretim Üyesi Prof. Dr. Aysun Doğan’ın yürütücülüğünü yaptığı ayrıca Tıp Fakültesi Çocuk ayrıca Ergen Ruh Sağlığı ayrıca Hastalıkları Anabilim Dalı öğretim üyeleri Prof. Dr. Tezan Bildik, Doç. Dr. Sezen Köse ayrıca Psikolog Dr. Nagehan Demiral’ın araştırmacı olarak yer aldıkları proje, TÜBİTAK 1001-Bilimsel ayrıca Teknolojik Araştırma Projelerini Destekleme Programı kapsamında desteklenmeye uygun bulundu.
Proje ekibini makamında ağırlayarak tebrik eden Ege Üniversitesi Rektörü Prof. Dr. Necdet Budak, “Bu programın ülkemizde uygulanması, otizm spektrum bozukluğu tanılı ergenlerin sosyalleşmelerine, iletişim becerileri geliştirebilmelerine ayrıca kendi hayatlarını sürdürebilmelerine katkıda bulunacak. Bu iletişim becerileri ise ergenlerin okula devam etmesine, okuldan mezun olmasına ayrıca iş bulmasına olumlu yönde etki edecek. Ebeveynlerin programa aktif olarak katılmaları hem yaşadıkları ortak kaygıları ayrıca problemleri paylaşmalarına hem de çocuklarını desteklemelerine olanak sunacak. İlgili bakanlıklar ayrıca STK’lar ile iş birliği halinde bir çalıştay düzenleyerek proje sonuçlarını ayrıca çıktılarını paylaşacağız. Egeli akademisyenlerin bu proje ile bilim dünyasına değerli katkılar sunacaklarına ayrıca aileler için faydalı olacaklarına inanıyorum. Proje ekibine teşekkür eder, başarılarının devamını dilerim” dedi.
“Türkiye’de uygulanacak ilk müdahale programı”
Projenin amacından bahseden Prof. Dr. Doğan, “Otizm Spektrum Bozukluğu (OSB), belirtileri yaşamın ilk yıllarından itibaren ortaya çıkan ayrıca yoğunlukla iletişim becerileri, sosyal etkileşim ayrıca sosyal beceriler alanında zorlukları içeren nörogelişimsel bir bozukluktur. Bu durum, çocukların özellikle arkadaşlık ilişkileri kurması ayrıca sürdürmesini olumsuz yönde etkilemektedir. OSB tanılı çocuk ayrıca ergenlerin sosyal beceri eksiklikleri sebebiyle akranları tarafınca dışlandıkları, reddedildikleri ayrıca zorbalığa maruz kaldıkları görülmektedir. Bu proje kapsamında OSB tanılı ergenlerin sosyal becerilerini geliştirmek ayrıca arkadaşlık ilişkilerini güçlendirmek amacıyla geliştirilen PEERS programını uygulayacağız. Ergenler ayrıca ailelerinin eş zamanlı olarak katılacağı bu müdahale programı sonucunda ebeveynlerle ergenlerin bir arada çalıştığı, ebeveynlerin çocuklarına sosyal destek sağladığı bir ortam oluşturmayı hedefliyoruz” diye konuştu. Prof. Dr. Doğan, PEERS programının bu konuda Türkiye’de uygulanacak, kanıta dayalı ayrıca ebeveyn destekli ilk müdahale programı olmasından dolayı memnuniyet duyduğunu da ifade etti.
Projenin Edebiyat Fakültesi ayrıca Tıp Fakültesi iş birliğinde yürütüleceğini belirten Prof. Dr. Doğan, “Psikoloji bölümü lisans ayrıca lisansüstü öğrencileri ile çocuk ayrıca ergen ruh sağlığı ayrıca hastalıkları uzmanlık öğrencisi doktorların bursiyer olarak görev alacağı büyük bir ekiple beraber çalışmalarımızı sürdüreceğiz. Üniversitemizdeki farklı disiplinlerden akademisyenlerin ayrıca öğrencilerin bir araya gelmesi sayesinde kuramsal ayrıca uygulamalı alanlara katkı sunmayı hedeflemekteyiz” dedi.
